“Willkommen! Bienvenue! Welcome! ¡Bienvenidos!”Mit diesen Worten und einer sehr gelungenden Moderation auf Französisch begrüßte Nils van Rijsinge aus der 8D3 die Teilnehmer des diesjährigen Fremdsprachen-Vorlesewettbewerbs sowie die Zuhörer aus den 7ten Klassen. Unsicherheit? Anspannung? Aufgeregt-Sein? – Davon war nur wenig zu spüren! Obwohl es gar nicht so einfach ist, in der Fremdsprache zu sprechen wie alle wissen!
Wettbewerb Geographie WissenSchulsieger 2016: David Petznik
Dem Schulsieger des Wettbewerbs Geographie Wissen 2016, David Petznik aus der 7C3, wurde vom Schulleiter, Herrn Kip, ein Buchpreis überreicht. Im Auftrag des Fachbereichs Erdkunde gratulierten Frau Möckel und Frau Westerholt, die den Wettbewerb in diesem Jahr durchführten.
Insgesamt 138 Schüler des 7. bis 10. Jahrgangs nahmen am diesjährigen Wettbewerb teil. Sie mussten dabei in der ersten Runde auf Jahrgangsebene 25 Fragen aus dem geographischen Wissensbereich beantworten. TheaterbesuchDas Urteil ist gefallen, schuldig im Sinne der Anklage: 198 Schöffen, unschuldig: 317 Schöffen. Der Kampfpilot Major Koch wird freigesprochen. So sprach der Richter das Urteil für Major Koch, angeklagt nach §154a Abs. 1 wegen 164-fachen Mordes. Zwei Werte und Normen Kurse des 11. Jahrganges fungierten am Sonntagabend neben zahlreichen Zuschauern im Staatstheater Oldenburg in dieser Gerichtsverhandlung als Schöffen und fällten das Urteil. Mit der Aufforderung: „Bleiben Sie bei ihrem Urteil selbst Mensch, so der vorsitzende Richter.“ Das Urteil der Schöffen lässt auf eine überzeugende Argumentation der Verteidigung schließen. Dennoch ist dieser Schluss zu kurz gedacht, denn erst in der konkreten Analyse des Falls werden die Dimensionen - nicht gefällter Entscheidungen, das Hinterfragen von Befehlen sowie eigener subjektiver Moralvorstellungen, die Auswirkungen des staatlichen (Nicht-)Handelns, sowie die Position des Obersten Gerichtshofes in Deutschland zu einer Grundsatzentscheidung deutlich, und müssen hinterfragt werden.
World Press Photo´15 in OldenburgAm Freitag, den 04.03.2016 besuchten die beiden Werte und Normen Kurse des 12. Jahrganges von Frau Apel die Ausstellung zum World Press Photo ´15 im Landesmuseum Oldenburg. Seit 1955 gibt es den Wettbewerb um das weltbeste Pressebild. Im Jahr 2015 nahmen 5.692 Fotografen aus 131 Ländern mit 97.912 Aufnahmen am Wettbewerb um das Pressebild des Jahres 2015 teil. Nachdem die weltweite Wanderausstellung die letzten Jahre im Verlagshaus Gruner und Jahr in Hamburg zu bestaunen war, ist sie erstmals in Oldenburg zu Gast. Es erwarteten die Schüler 145 beeindruckende Aufnahmen zu gesellschaftskritischen Themen, die zum Nachdenken – Philosophieren anregten. Dabei eröffnete sich den SchülerInnen ein Blick in unsere reale Welt - teils schockierend und beklemmend.
Ein Besuch der Ausstellung, die bis zum 13. März 2016 ihre Pforten noch geöffnet hat, ist absolut empfehlenswert! Jugend debattiert – mit Erfolg!Das Jahr 2016 beginnt erfolgversprechend für die KGS Rastede. Das bundesweite und größte privat-öffentlich finanzierte Projekt zur sprachlichen und politischen Bildung in Deutschland „Jugend debattiert“ wird nämlich seit diesem Jahr auch an der KGS Rastede als offiziellem Teilnehmer durchgeführt, sodass einige Schüler und Schülerinnen des 8./9. Jahrgangs sowie verschiedene Abiturienten (Jahrgang 11/12) dieses Format kennen lernen konnten. Nach intensivem Debattiertraining im Unterricht setzte sich zunächst im Schul- und schließlich auch im Regionalwettbewerb Linda Waschke (8E3) im vergangenen Monat gegen alle Konkurrentinnen und Konkurrenten durch. Sie gewann damit eine mehrtägige Rhetorikschulung zur Vorbereitung auf den Landeswettbewerb, die sie nachhaltig nutzte.
LUDENTES DISCIMUS!Schülerinnen und Schüler der Lateinlerngruppe Jg.6 SL haben verschiedene lateinische Lernspiele entwickelt und dabei ihrer Kreativität freien Lauf gelassen. Die Ergebnisse sind beeindruckend und so unterschiedlich wie ihre Erfinder. Die verwendeten Materialien reichen von Papier, Karton über Plastikbecher und Büroklammern, Stoff, Perlen bis zu Holz und Steinen. Da wurde gebastelt, gemalt und ausgeschnitten, geklebt, gebohrt, gefräst und gesägt. Hier geht es um Schnelligkeit und Merkfähigkeit bei der Kombination von Vokabeln und ihrer Bedeutung, dort gibt es einen abenteuerlichen Parcours mit Aufgaben aus unterschiedlichen Bereichen, die die Spieler zu meistern haben. Einige Spiele lassen sich zu zweit, andere in Gruppen oder Mannschaften spielen. Manche Spiele sind so konzipiert, dass der Lernstoff erweiterbar ist. Die unterschiedlichsten Spielideen wurden geboren: von der findigen römischen Abwandlung bekannter Brett- und Kartenspiele wie z.B. Memory, Domino, Quartett, Mensch ärgere Dich nicht oder Monopoly bis hin zu kompletten Neuschöpfungen.
Jugend forscht AG fährt zu Regionalwettbewerb nach EmdenSonderpreis für Projekt „Graffiti entfernen“ Seit September forschen im Rahmen der „Jugend forscht“-AG vier Schülerinnen und Schüler der KGS an selbstgestellten Themen, betreut von Herrn Dr. Fach. Ziel war und ist die Teilnahme am Bundeswettbewerb „Jugend forscht/ Schüler experimentieren“. Am 11. und 12.02. war es nun soweit: Nachdem die Projekte erfolgreich angemeldet und in einem mehrseitigen Bericht beschrieben worden waren, fuhr die Gruppe zum Regionalwettbewerb nach Emden. Dort stellten Victor Loos und Till Meiners (Klasse 6F3) ihr Thema „Graffiti entfernen“ und Alexandra Lübben und Kjell Amling (Klasse 8E3) ihr Thema „Tuning von Solarzellen“ vor. Sie trafen sich dort mit über 100 weiteren Schülerinnen und Schülern aus dem gesamten Weser-Ems-Gebiet. Die Bandbreite der Themen ging dabei von Arbeiten an Gummibärchen oder Haargel (Bereich Chemie) über die Entwicklung von Verschlüsselungsalgorithmen (Bereich Mathematik/Informatik) und die Bewegungsradien von Katzen (Bereich Geo- und Raumwissenschaften) bis hin zur Entwicklung einer Methode zur Stromerzeugung aus Biotonnen (Bereich Arbeitswelt).
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